शिक्षा में आर्थिक विकास, सामाजिक परिवर्तन, आधुनिकीकरण और राष्ट्रीय एकीकरण की कुंजी है। 1986 में तैयार शिक्षा पर राष्ट्रीय नीति और 1992 में संशोधित करने के उद्देश्य से सभी जातियों, पंथ निवास या लिंग के बावजूद सभी छात्रों को दिए गए स्तर तक तुलनात्मक गुणवत्ता की शिक्षा प्रदान करना है। इसका उद्देश्य राष्ट्रीय नागरिक, आम नागरिकता और समग्र संस्कृति की भावना और राष्ट्रीय एकीकरण को मजबूत करना है। यह सभी चरणों में अपनी गुणवत्ता में सुधार करने के लिए शिक्षा प्रणाली के एक कट्टरपंथी परिवर्तन की आवश्यकता पर जोर देता है और विज्ञान और प्रौद्योगिकी पर अधिक ध्यान देता है। सभी बच्चों को 14 साल की उम्र तक नि: शुल्क और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करने का प्रस्ताव है। शिक्षा निदेशालय नीति को लागू करने के लिए ईमानदारी से प्रयास करता है।
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